基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
在生物课堂教学中渗透课改新理念
课堂教学
好课标准
新课程
践行课改理念构建高效课堂
高效课堂
创设情境
整合资源
领会高中化学课改理念,优化课堂教学模式
高中化学
课改理念
优化课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理性诠释理念别让课堂"失真"——课改背景下教学现象的思索
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 观点直播
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G62
字数 5230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2006.09.024
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
论文1v1指导