课改背景下小学数学教学创新探究

• 作者: 何杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 小学数学 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在以往的小学数学教学课堂上,大多数教师会使用"满堂灌"的教学模式.因为这一教学模式过于凸显教师的课堂地位,而学生没有展现自身主体地位的机会,所以学生无法展现出自己的思想和个性.长此以往,学生自然会丧失学习数学知识的热情.但是在新课改的背景下,数学教学发生了很大的变化,强调教师展开创新的数学教学,保障学生在课堂中主体作用的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何杰		2	0	0.0	0.0