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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学在小学阶段的教育对学习未来的学生和成长起着决定性的作用,所以教师需要重视小学数学教学并通过合理的教学方式帮助学生及时消化和吸收教师在课堂中所讲解的小学数学教学内容.然而现如今教学的主体已经成为学生,而教师只是在教学中作为辅助作用,所以教师需要改变以前的学习方式,使得学生能够教师的教导而逐渐提升学习小学数学教学内容的兴趣和热情,以此保证提升小学生的综合素质的教学目的.
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文献信息
篇名 新课改背景下小学数学教学方法创新探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学 学生
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏雪蓉 福建省龙海市紫泥中心西良小学 1 3 1.0 1.0
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周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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