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摘要:
球形教学是一种立体教学。这可从“保持文字的向心力”、“保持文章的整体性”、“保持文章的球体结构”等教学框架构建中表现出来。愉悦作文教学从课型的教学规律去追求“球形”。因心而发。随心而动。环形辐射。回归起点。愉悦作文“球形”教学是一种整合说。形是基本课型,心是运行动力,因而从模式的球形和课型的球形构成“球形说”。
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篇名 愉悦作文教学球形说
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 愉悦作文教学 基本课型 立体教学 框架构建 教学规律 向心力 体结构 文章
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.34
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1 许国武 11 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
愉悦作文教学
基本课型
立体教学
框架构建
教学规律
向心力
体结构
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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