数学兴趣的培养将教学与生活相融合

• 来源期刊: 大学时代（下半月学术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学兴趣 生活 融合
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3288字
• 语种: 中文

摘要

只有将数学问题生活化,生活问题数学化,才能更好地培养学生应用数学的技能,发展学生的创新思维.这样可以让学生从生活中学,激发学生学习的兴趣,提高解题的技巧,培养学生根据实际情况来解决问题的能力,进而培养学生的创造性思维能力.