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摘要:
在这几年的课改实践中。每住教师都是在探索中教学,又在教学中探索,其艰难程度可想而知。如今.教师在教学理念和教学方法上都有了新的变化,都是本着“以培养学生科学素养为宗旨”的教学原则进行教学,形成了学生乐于学科学的良好氛围,科学课堂也成为学生心目中妙趣横生的小天地。下面,谈谈笔者在科学教学实践中的几点做法:
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 冲出藩篱天地宽
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学方法 科学素养 培养学生 教学实践 教学理念 教学原则
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉梅 2 0 0.0 0.0
2 祁菊兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
科学素养
培养学生
教学实践
教学理念
教学原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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