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摘要:
创业教育是实现高职学生自我发展和思想政治理论课培养目标的必然要求,高职思想政治理论课可通过树立"以人为本"的教育价值观念、找准内容的结合点、采取开放的教学方式来培养学生的创业素质和能力.
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文献信息
篇名 高职思想政治理论课教学中渗透创业教育初探
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 创业教育 思想政治理论课
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 理论课教学
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G64
字数 3503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2006.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵效萍 浙江经济职业技术学院人文科学部 19 76 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
思想政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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