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一、平等待生,忌居高临下 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系,班主任并没有尊重学生的人格尊严,并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待。出现问题时。总是喜欢用强制的手段,高压政策来解决问题。往往激起学生的逆反心理。不能使其心悦诚服地接受。其实,新时期师生关系是一种民主平等的关系,
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文献信息
篇名 班主任工作要做到“四要”、“四忌”
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 班主任工作 “四忌” 尊重学生 不平等关系 “师道尊严” 人格尊严 高压政策 逆反心理 民主平等 师生关系
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G451.6
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1 谷桂香 2 0 0.0 0.0
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班主任工作
“四忌”
尊重学生
不平等关系
“师道尊严”
人格尊严
高压政策
逆反心理
民主平等
师生关系
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