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摘要:
积件是针对传统课件所存在的弱点而提出的一种新思路、新概念,是CAI理论界的研究热点之一。但是,时至今日,我们并没有看到当初我们设想的景象——。积件资源丰富,教师像搭积木似的做课件”,还没有设计出一套实用的积件系统用于教学实践。其原因是我们在进行积件系统建设时,过于追求与原积件理论中提出的积件库和积件平台的描述一致,许多研究者往往从追求技术的完美性作为解决问题的切入点,致使多年来积件技术的推广进展缓慢。因此对于积件系统的建设问题有必要进行深刻的思考。
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文献信息
篇名 积件系统建设中出现的问题及思考
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 积件系统 系统建设 资源丰富 教学实践 理论界 CAI 积件库 完美性
年,卷(期) zxxdjzh_2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁倩 华中师范大学信息技术系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
积件系统
系统建设
资源丰富
教学实践
理论界
CAI
积件库
完美性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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