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摘要:
目的 评价中学生预防艾滋病健康教育的近期效果. 方法 采用自制的艾滋病健康教育问卷对沈阳市48中学初一到高三6个年级的478名在校学生进行问卷调查.运用电化教学和参与式教学相结合的方法进行预防艾滋病健康教育. 结果 通过健康教育,沈阳市48中中学生对艾滋病知识的正答率普遍提高.差异具有显著意义(P<0.05). 结论 通过电化教学和参与式教学相结合的方法,在中学生中开展艾滋病健康教育会取得显著效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 某校中学生艾滋病健康教育效果评价
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 获得性免疫缺陷综合征 卫生教育
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 482-484
页数 3页 分类号 G479
字数 2729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2006.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白春玉 37 369 13.0 17.0
2 张迪 49 489 14.0 19.0
3 赵梅 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
卫生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
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27383
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