给我机会，我能行——我看学生干部轮换制

• 作者: 王灵
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生干部轮换制 班主任工作 受益者 自律意识 内向性格 学习方式 小学
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

在班主任工作中，坚持采用学生干部轮换制，为学生提供公平的环境，这样有利于提高学生的自信、自律、管理、沟通等能力，最大的受益者是学习中下等和性格内向或调皮的学生。

作者信息

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1	王灵		2	0	0.0	0.0