多媒体网络教学评价初探

• 作者: 马越雁
• 来源期刊: 教育信息化（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 媒体网络 评价
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与科研
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 4283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.08.029

摘要

多媒体网络教学发展至今已初具规模.目前一个十分迫切的任务就是对多媒体网络教学进行评价.通过评价,得出多媒体网络教学与非多媒体网络教学相比有哪些优势,优势在哪里,不足又是什么这样的结果,从而保证多媒体网络教学的健康发展.多媒体网络教学评价可以从教学质量、教学效益、教学效率三个方面进行,通过大量的数据采集得出结果.在对多媒体网络教学进行评价之前,首先要对评价的对象进行资格审查,只有当其满足一些基本要求时,才能对其进行评价,得出的结论才有说服力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马越雁		1	0	0.0	0.0