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摘要:
本文讨论了多媒体教学评价的意义,重点研究了多媒体教学的评价体系,介绍了多媒体教学评价的方法.
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文献信息
篇名 高校多媒体教学评价研究
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 多媒体教学 评价体系 评价方法
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-199
页数 分类号 G642
字数 2685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2010.10.064
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
评价体系
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导