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建立积件思想提高多媒体教学效果
建立积件思想提高多媒体教学效果
作者:
李明华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
教学
积件
课件
方法
摘要:
现代教育技术是当代教育改革的制高点,是当前教育改革的突破口.课件的缺陷与不足限制了多媒体在教学中的应用,积件是突破相关不足的一种新尝试和新方法.本文指出了课件存在的局限性,介绍了积件思想的建立及积件的结构,叙述了积件制作的一般步骤与方法.
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期刊文献
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文献信息
篇名
建立积件思想提高多媒体教学效果
来源期刊
华东交通大学学报
学科
教育
关键词
多媒体
教学
积件
课件
方法
年,卷(期)
2006,(z1)
所属期刊栏目
教学与教改
研究方向
页码范围
257-259
页数
3页
分类号
G434
字数
4750字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-0523.2006.z1.097
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李明华
华东交通大学土木建筑学院
43
203
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被引次数趋势
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教学
积件
课件
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
主办单位:
华东交通大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-0523
CN:
36-1035/U
开本:
大16开
出版地:
中国南昌
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24304
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