糖尿病自我管理教育标准在不同教育方法中的应用与效果

• 作者: 李伟 李海霞 牟利宁
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 标准 糖尿病教育 糖尿病自我管理
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 编译
• 页码范围: 879-880
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 2454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2006.11.006

摘要

介绍美国的糖尿病自我管理教育的国家标准(DSME),以及在此标准的框架下,采取电视、网络、电话随访的形式进行糖尿病教育,通过使用这些新的教育方法为外地患者提供专业的糖尿病咨询,为医疗欠发达地区、无法亲自参加的患者提供高质量的自我管理,对血糖控制差的糖尿病患者及时了解其血糖的变化以获得治疗建议.这些方法与直接提供的教育相比,同样能够取得良好的教育效果.