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谈音乐教学过程中问题的设计
谈音乐教学过程中问题的设计
作者:
张晓玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐
课堂教学
设计问题
评价
摘要:
音乐教学中如何用问题来引导学生欣赏音乐、关注音乐,问题设计要有实用性,要有明确的指向性,要有科学性,还要有巧妙性.以问题为契机,精心设计,释疑解惑.让学生在解决问题的过程中获取知识.
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内容分析
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文献信息
篇名
谈音乐教学过程中问题的设计
来源期刊
科技信息(科技教育版)
学科
教育
关键词
音乐
课堂教学
设计问题
评价
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
高校讲台
研究方向
页码范围
52
页数
1页
分类号
G64
字数
2212字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2006.02.045
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晓玲
5
1
1.0
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传播情况
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2006(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐
课堂教学
设计问题
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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