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摘要:
音乐教学中如何用问题来引导学生欣赏音乐、关注音乐,问题设计要有实用性,要有明确的指向性,要有科学性,还要有巧妙性.以问题为契机,精心设计,释疑解惑.让学生在解决问题的过程中获取知识.
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关键词云
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文献信息
篇名 谈音乐教学过程中问题的设计
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 教育
关键词 音乐 课堂教学 设计问题 评价
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G64
字数 2212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.02.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓玲 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
课堂教学
设计问题
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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