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让学生运用ICT进行终身学习——美、加、墨三国中小学信息技术教育观感
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摘要：
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中国中小学信息技术教育的发展
信息技术教育
教育发展
中小学教育
我国中小学信息技术教育发展研究
信息技术教育
信息技术课程
课程整合
网络教育
素质教育
浅议中小学信息技术教育课程改革
中小学
信息技术教育
课程改革
中小学信息技术教育的现状及发展趋势
中小学
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
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