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"提倡学科综合"探析
综合
必要性
内涵
策略
简论校长道德评价
校长
校长道德
道德评价
提倡质疑,引导探究
提倡质疑
倡导探究
主动思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校长提倡“忘职交”
来源期刊 吉林教育:现代校长 学科 教育
关键词 校长 学校组织 张家界 教职工 猛洞河 天子山 教师
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G471.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈信民 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校长
学校组织
张家界
教职工
猛洞河
天子山
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
16开
长春市长春大街1165号
12-117
2005
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
820
论文1v1指导