语文教学中学习兴趣的激发

• 作者: 朱凯兵 李朝晖
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 语文教学 激发 生活意义 吸引力 客体 情绪 思维
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

兴趣，实际上是人的一种态度，是对客体一种选择性的态度，这是由客体的生活意义和在情绪上的吸引力所致。为什么客体会引起人的吸引力而使人引发注意、感到高兴愉快呢？是因为它的特点在某种程度上和个人的思维情绪和需要相适应。由此看来，兴趣形成是与客体的特点和主体的特性有着直接的关系的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李朝晖		4	0	0.0	0.0
2	朱凯兵		2	0	0.0	0.0