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摘要:
如何使后进生进步是广大教师经常探讨的一个问题,也是提高教育教学质量的关键。那么,怎样才能有效地引导后进生进步呢?笔者认为:用真诚的爱去感化后进生,是使后进生进步行之有效的途径之一。
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后进生
转化
个性发展
集体教育
个别教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 后进生更需要关爱
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 后进生 关爱 教学质量 教师 小学 教育转化
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱冬月 广西百色市乐业县甘田镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
关爱
教学质量
教师
小学
教育转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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