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浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养
浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
徐柳敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习兴趣
化学教学
学习过程
教学实践
中学
教学内容
摘要:
心理学告诉我们,兴趣是学生积极探索知识、获得能力的一种倾向,是学习的一种原动力,是认识过程中最活跃的因素,是发明创造的精神源泉。因此,在化学教学中,如果教师能引发和提高学生学习化学的兴趣,将会使学生在学习过程中变被动为主动。一个好教师,必须把培养学生稳定而持久的学习兴趣放在首位来抓。下面是我在几年的中学化学教学实践的一些体会和做法。
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篇名
浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
学习兴趣
化学教学
学习过程
教学实践
中学
教学内容
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
徐柳敏
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
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