作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
诗是语言的花朵,她的馨香,在中华大地上轻飚了千年,哺育着一代又一代中华儿女。自上世纪新诗登上中国诗坛后,涌现出了大批杰出的现代诗人,特别是上世纪七八十年代,新诗可谓是百花齐放,争奇斗艳,呈现出一片繁荣的景象。八十年代的舒婷、九十年代初的汪国真等人的诗歌曾经在广大青少年中引起普遍的共鸣。以后,新诗仿佛进入低潮,再已没有能在青少年中引起普遍反响的诗人。更值得注意的是,进入二十一世纪,喜欢读诗的青少年学生变得越来越少了,把新诗还给学生,已是迫在眉睫的事情。
推荐文章
把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
把主动权还给学生
主动权
学生
自主学习
怎样把课堂话语权还给学生
课堂话语权
初中生
初中语文
把课堂还给学生
课堂情境
环境
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把新诗还给学生
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 青少年学生 新诗 发散思维 审美教育 初中 语文教学
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅翼 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青少年学生
新诗
发散思维
审美教育
初中
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导