和谐社会呼唤和谐教育——课改背景下广丰教育和谐内涵发展的探索与思考

• 作者: 祝美清
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 内涵发展 和谐教育 和谐社会 呼唤 广丰县 江西 基础教育 课程改革 教育投入 校本教研
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G639.21

摘要

在经济快速发展的背景下，如何促进广丰教育与经济社会的和谐发展呢？