数学多媒体课件的制作策略

• 作者: 何华兴
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学多媒体课件 制作策略 学生课业负担 多媒体技术 教学方法 课堂信息量 教育技术 教学模式
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2006,（10）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

多媒体技术已成为学校教育技术的热点，是改革教学模式和教学方法的重要手段。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理及其强大的交互性特点编制出的数学多媒体课件，能创造出图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教学的顺利实施提供形象的表达工具。它能使教学由平面走向立体、由静态变成动态、由抽象化为具体，扩大课堂信息量，增加教学容量，有效地减轻学生课业负担，激发学生学习数学的兴趣，真正改变传统数学教学的单调模式。而要制作出高质量的数学多媒体课件，需遵循以下策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何华兴		6	0	0.0	0.0