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一直以来,如何科学、有效地使用肯定性评价是一个非常重要但又常常被忽视的问题.
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篇名 实施肯定性评价的策略
来源期刊 学前教育(幼教版) 学科
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年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教育技能
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
学前教育(幼教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
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