运用"唤醒意识法"在临床见习课中培养医学生的主体性

• 作者: 杨天伦 漆泓 漆涌
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 唤醒意识法 临床见习 医学生 主体性
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 454-455
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2006.02.121

摘要

现代教育培养的人应该是具有主体性的人,在临床见习课中运用"唤醒意识法"来培养医学生的主体性,起到了较好的效果.本文就"唤醒意识法"的运用方法和步骤进行了初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨天伦	中南大学湘雅医院心血管内科	251	1287	17.0	22.0
2	漆涌	中南大学湘雅三医院检验科	45	247	8.0	13.0
3	漆泓	中南大学湘雅医院心血管内科	15	67	4.0	8.0