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摘要:
语言与语境的关系密不可分。语境作为语言使用过程中的重要因素对大学英语教学起着重要的辅助作用。本文按照韩礼德的语境观,结合实例,从听说、阅读和写作等方面来探讨语境在大学英语教学中的应用,指出语境理论作为语言使用和功能的语言学范畴,对大学英语教学具有重要的借鉴价值和启发意义。
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文献信息
篇名 语境理论在大学英语教学中的应用
来源期刊 长春大学学报 学科 文学
关键词 语境 大学英语教学 语言能力 应用
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
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研究起点
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期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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