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摘要:
英语作为一门重要的对外交流的语言工具,扮演着越来越重要的角色。然而,根据近年各种调查统计,非英语专业学生的说的能力是其英语各项技能中最薄弱的环节,他们运用英语口头表达自己思想和情感的能力十分有限。“哑巴”现象十分突出。因此,改革英语口语教学,提高学习者的口头表达能力是一个很值得探讨的重要课题。
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篇名 改革英语口语教学 提高学生的言语表达能力
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 文学
关键词 英语口语教学 非英语专业 言语表达能力 语言工具 对外交流 高校 教学计划
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 H319.9
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1 李细平 21 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
非英语专业
言语表达能力
语言工具
对外交流
高校
教学计划
研究起点
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当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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