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摘要:
求连接体的速度,一般用运动的合成、分解法或微元法。学生在运用运动的合成和分解知识求连接体的速度时,往往难于把握合速度的方向,即物体实际运动的方向。而用微元法求连接体的速度,则要求学生具备较高的数学知识和技巧。在教学实践中,我们发现用瞬时功率求连接体的速度,学生较容易接受。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用瞬时功率求连接体的速度例析
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 数学知识 微元法 解法 瞬时功率 连接体 速度 中学 物理
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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数学知识
微元法
解法
瞬时功率
连接体
速度
中学
物理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
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3635
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