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浅谈低段学生口语交际能力的培养
凭借教材
开展活动
创造实践
浅谈低年级小学生口语交际能力的培养
小学生
口语交际能力
培养
浅谈小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文阅读教学
口语交际能力
培养策略
学生口语交际能力的培养
口语交际能力
兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈口语交际能力的培养
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 情境创设 口语交际能力 小学 语文教学 课程标准 教学质量
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董珍珍 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境创设
口语交际能力
小学
语文教学
课程标准
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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