汉代太学教学形式及其对我国当代高校教学的启示

• 作者: 焦锋
• 来源期刊: 陕西教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 汉代太学 教学形式 启示
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦锋	西北民族大学现代教育技术学院	15	62	5.0	7.0