基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
铁路系统各部门、各工种很复杂,各有不同的作业内容、作业程序、作业标准。我局关工委在组织老同志开展技术业务传帮带过程中,注意了掌握三条原则:一是摆正自己的工作位置,在党政领导的统一安排部署下,由现职有关部门去搭台,我们去唱配角戏,做到积极不越位,主动不越权,协助不添乱;二是从关工委的老同志实际出发,量力而行;三是注意探讨传的形式、帮的手段、带的方法,讲求良性融合,不能干扰正常作业。近几年来,基层“五老”队伍,对青工开展技术业务传帮带做了大量实实在在的工作,积累了许多好的做法,主要采取了五种方式方法:
推荐文章
"三法"调动学生积极参与意识
初中数学
参与意识
情境
活动
动机
积极参与社团活动,发展多元能力
社团活动
多元能力
培养
在综合实践活动中,让学生积极参与校本课程
综合实践活动
学生参与
校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 积极参与青工技术业务教育
来源期刊 中国火炬 学科 教育
关键词 技术业务 业务教育 青工 作业内容 铁路系统 作业程序 作业标准 党政领导
年,卷(期) zghj_2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G726
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技术业务
业务教育
青工
作业内容
铁路系统
作业程序
作业标准
党政领导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国火炬
月刊
1007-9475
11-3316/C
大16开
北京市朝阳区工人体育场北路 8号C座12
1995
chi
出版文献量(篇)
7561
总下载数(次)
7
论文1v1指导