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摘要:
根据信息技术教师教育的特点,提出应用校本教师培训模式,以提高教师信息素养为目的,在培训中应重视现代教育理论的学习,重视信息技术基本技能和信息技术与课程整合能力的训练.
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信息技术
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课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论信息技术条件下的教师教育
来源期刊 山东省农业管理干部学院学报 学科 教育
关键词 信息技术 教师 教师教育
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学教管教辅
研究方向 页码范围 178,182
页数 2页 分类号 G45
字数 2467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7540.2006.04.090
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教师
教师教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
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18
总被引数(次)
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