信息技术条件下的小学数学微课教学研究

• 作者: 朱富银
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 数学教学 微课教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基于信息技术条件下的小学数学微课教学,分析了课前预习,引发兴趣;课堂教学,活跃气氛;课后巩固,加强记忆三个方面运用微课来增强课堂教学的实效性.信息技术条件下,小学数学微课教学能够满足学生的个性化学习需求,提升学生的实际学习效果和学习成绩,从而让学生可以更加轻松愉快地掌握数学知识点,对数学产生浓厚的兴趣,逐渐养成良好的自学习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱富银		3	0	0.0	0.0