后进生转化,一个老话题的新思考

• 来源期刊: 广东教育(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 心理特点 后进生转化 学生 新思考 学习成绩差
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

摘要

今年我校在初三实行分层教学.作为普通班班主任,不得不面对一个事实:后进生增多了.转化后进生必须满足他们自尊的需要,防止他们产生逆反心理,特别要注意以平等、尊重、信任、友好、关怀的态度对待他们.后进生学习成绩差.心理压力也大.更需要教师的理解、同情和关心,所以要和后进生多接触、谈心,和他们交朋友,满足他们的心理需求,形成一种融洽的师生关系.