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论农村学校课程资源开发的必要性及其条件
论农村学校课程资源开发的必要性及其条件
作者:
琚四化
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中小学
课程资源开发
必要性
课程改革
教学设计
课程目标
摘要:
开发学校的课程资源是新课程提出的重要理念之一,对广大的农村学校而言,在实现课程目标的、弥补其他课程资源的不足以及形成适合农村和地方的课程三方面有其必要性。而要进行这种开发,既需要教师的课程意识和开发能力,同时也需要学校提供合适的外部环境。
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文献信息
篇名
论农村学校课程资源开发的必要性及其条件
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
农村中小学
课程资源开发
必要性
课程改革
教学设计
课程目标
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G725
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
琚四化
南京师范大学教育科学学院
3
33
1.0
3.0
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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2006(0)
参考文献(0)
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农村中小学
课程资源开发
必要性
课程改革
教学设计
课程目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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