教学中的荣辱观教育方法

• 作者: 邱日生
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 教育方法 荣辱观 学习法 中学生 比较法 表演法 写作法
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

对中学生进行社会主义荣辱观教育．应使教学方法灵恬多样。根据不同内容．结合当地特点．采用适当的教学方法，譬如比较法、表演法、参观学习法、启发法．写作法、举办演讲会和故事会等。这些方法可单独选用也可多种并用。就“西周的盛衰”一课而论．对江西来说，参观学习法不太现实，因此．该课可供选择的教学方法大致有以下几种：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱日生		2	0	0.0	0.0