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摘要:
标新立异。教学的内容和方法.尤其是课前五分钟的导入语。如果不时更新无疑有利于激发学生对知识探求的兴趣。如在阅读教学中.教者可以通过对教材的反复钻研.尤其要结合学生实际、时代特点作思考.去寻找最佳切入口.运用标新立异、引人入胜的方式方法.努力使学生能够在最短的时间内产生兴趣井投入到对知识的理解把握中去。
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文献信息
篇名 语文学习兴趣培养四策
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 学习兴趣培养 语文 学生实际 标新立异 阅读教学 课前五分钟 内容和方法 导入语
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高丽芳 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣培养
语文
学生实际
标新立异
阅读教学
课前五分钟
内容和方法
导入语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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