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创新教学模式 激发课堂效率
创新教学模式 激发课堂效率
作者:
党天丞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新教学模式
课堂效率
激发
以学生为中心
教学理论
教学理念
国外引进
教育现状
摘要:
当前,越泉越多的新技术和新产品被应用到了教学中,为了更好地利用这些新技术、新产品,使其发挥更大的作用,就需要有更有效的教学理论与之相适应,混合教学即在这种情况下应运而生。混合教学是从国外引进的以学生为中心注重学的教学理念,并根据我国目前的教育现状逐步发展而形成,是教育教学不断发展的结果。
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篇名
创新教学模式 激发课堂效率
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
创新教学模式
课堂效率
激发
以学生为中心
教学理论
教学理念
国外引进
教育现状
年,卷(期)
2006,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
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姓名
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党天丞
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新教学模式
课堂效率
激发
以学生为中心
教学理论
教学理念
国外引进
教育现状
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
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语种:
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1692
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