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摘要:
“要做到摘下花朵而又不使露珠被抖落,需要多么地小心谨慎……因为我们接触的是自然界中的最精细、最娇嫩的东西——正在成长的机体身上会思维的物质。”苏霍姆林斯基这段话淋漓尽致地说明了作为教师的我们要关怀备致地、深思熟虑地、小心翼翼地用最温柔的爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。作为班主任的我,对在班上发生过的一件事,感触得那么深……
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篇名 一次触摸爱心的教育旅程
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 爱心 班主任 小学 班级管理 教书育人
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G625.1
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1 高宏珍 2 0 0.0 0.0
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小学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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