医学生人文素质教育探研

• 作者: 刘西平 崔新萍 汤先萍
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 人文素质 教育
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 专题 素质教育
• 页码范围: 8,13
• 页数: 2页
• 分类号: G6421
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.09.004

摘要

医学院校的人文教育的核心目标应当是增强医学生对人、对生命、对病人的尊重与关爱,遵循和维护医学增进人民健康的内在精髓和神圣宗旨.所以,在高等医学教育中充分重视医学人文教育十分重要.医学院校的人文素质教育应适应医学教育培养目标和医学生综合素质的提升,在学科建设、课程设置、内容更新上进行改革创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤先萍		45	103	4.0	7.0
2	刘西平		6	51	3.0	6.0
3	崔新萍		21	67	4.0	7.0