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摘要:
案例教学法是目前最流行的教学方法之一,在我国高职教育中尚未广泛展开,本文结合《计算机文化基础》课的特点以厦高职学生的实际情况,主要分析了案例的蝙进原则、案例在教学中的具体应用以及案例教学与多媒体课件的结合使用等情况,以期抛砖引玉,引起更多的探讨。
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案例教学法在《计算机文化基础》课教学中的应用
案例教学法
《计算机文化基础》
教学实践
项目教学法在高职《计算机文化基础》课中的教学研究
计算机文化基础
项目教学法
教学改革
基于案例驱动教学法的计算机基础教学改革研究
案例教学法
计算机基础
案例设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 案例教学法在高职《计算机文化基础》课中的应用
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 案例 案例教学 计算机文化基础
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀玲 北京印刷学院教学技术与网络中心 18 30 3.0 5.0
2 畅应云 北京印刷学院教学技术与网络中心 7 16 2.0 4.0
3 孙雅琦 北京印刷学院教学技术与网络中心 4 7 1.0 2.0
4 黄煜红 北京印刷学院教学技术与网络中心 4 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例
案例教学
计算机文化基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
1692
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0
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