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摘要:
一天早上,我刚准备进办公室,班长气喘吁吁地跑过来说:“唐老师!不好了,吴海明穿着自己做的‘高跟鞋’正在教室里表演节目,同学们都围着看,早读不能正常进行了。”班长的话音刚落,吴海明拎着“高跟鞋”走过来,
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心理素质
教学过程
微种植体支抗改善露龈微笑的效果
微种植体
支抗
露龈微笑
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微笑得到的回报
来源期刊 江西教育:教学版 学科 经济
关键词 回报 表演节目 高跟鞋 办公室
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 F830.59
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研究主题发展历程
节点文献
回报
表演节目
高跟鞋
办公室
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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