浅谈语文教学艺术美的追求

• 作者: 蔡金春
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 教学艺术美 追求 课堂教学 引导学生 审美情趣 教学策略 语文素养
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》要求教师要“努力改进课堂教学”．“采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高”。这就要求我们充分调动各种教学因素，使课堂教学的整个过程变成引导学生审美的过程，“提高文化品位和审美情趣”。下面笔者结合教学实践，就语文课堂教学艺术美的追求谈谈自己的粗浅看法。

作者信息

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1	蔡金春		1	0	0.0	0.0