浅谈地理教学中图形思维与理性思维的结合

• 作者: 陈秀端
• 来源期刊: 陕西教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 图形思维 理性思维
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀端	陕西教育学院人文环境系	9	95	4.0	9.0