奉献爱心 拥有耐心 激发信心——转化后进生之我见

• 作者: 杨及安
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 转化后进生 自信心 尊重学生 爱心 耐心 品德行为 思维品质 小学 教师
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

所谓后进生，即指在班级或同龄人当中，他们的品德行为、思维品质、学习能力及成绩等方面处于滞后状态，需要提高、进步的学生。由于种种原因，在后进生身上普遍存在着这样三个问题：（1）自尊得不到尊重。（2）好胜却得不到取胜的机会。（3）想上进却又困难重重。这是导致后进生形成恶性循环、继续滞后的一个重要因素。因此，要转化后进生，教师就必须克服偏见，尊重学生的个体差异，讲究教法，给他们创设进步的阶梯。教师要以真诚的爱叩开学生的心扉,让他们坚信自己的“滞后”是暂时的,是可以改变的，从而使他们树立自信心。

作者信息

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1	杨及安		2	0	0.0	0.0