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摘要:
信息素养是信息社会每个公民必须具备的基本素质.是渗透于素质教育的核心要索.培养学生复好的信息素养.是新时期对学校教育提出的新要求.语文教育应该而且能够为造就现代社会所需要的一代新人发挥重要作用.怎样充分利用中职语文教学的优势.使中职学生将信息的获取、分析、加工、利用等能力.内化为自身的思维习惯和行为方式,是当前中职语文老师面临的一大课题.
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文献信息
篇名 信息素养与语文素质培养的研究与实践
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 解决问题 资料收集 信息资源 引导学生 组织信息 收集信息 语文素质培养 研究与实践 信息资料 信息素养
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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语文素质培养
研究与实践
信息资料
信息素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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