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生活情境:还原英语文化的本来面目
小学英语
生活情境
文化意识
口语交际
“多读”——还语文教学本来面目
多读
创新思维能力
审美能力
还原默片本来面目(上)
默片
声音
色彩
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国际电影资料馆联合会
联合国教科文组织
内容分析
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文献信息
篇名 还语文课本来面目
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G42
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.09.037
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