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摘要:
“平等中的首席”指的是教师要成为与学生处于平等关系中的指导者、引导者,而不是专制者。在新课程改革指导下的课堂上,怎样来体现“平等中的首席”呢?
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文献信息
篇名 怎样做好“平等中的首席”
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 平等关系 新课程改革 指导者 引导者 学生 教师 课堂
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
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1 余启香 4 0 0.0 0.0
2 甘登梅 4 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
平等关系
新课程改革
指导者
引导者
学生
教师
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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