基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
护士礼仪素养的探讨
护士
礼仪
素养
浅谈《护士礼仪》课程的教学与考核方法
护士礼仪课程
考核方法
授课方法
参与式教学法在护士礼仪课程教学中的运用
护士礼仪
参与式教学方法
教学效果
高职护理专业护士礼仪课程中实施教师责任制教学模式的探索与研究
教师责任制教学
护士礼仪
课程改革
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈现代护士礼仪与素养的教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 现代护士礼仪与素养 护理 教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G421
字数 1464字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.01.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张剑 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (18)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
现代护士礼仪与素养
护理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导